Доклад Египетский треугольник 8 класс сообщение

Прямоугольный треугольник с соотношением сторон три на четыре на 5 и суммой чисел двенадцать - принято именовать Египетским треугольником. Данный треугольник употреблялся конструкторами древности для награди пропорции строения.
Уникальностью данного треугольника будет то, что произведение квадратов сторон, согласно аксиоме Пифагора, дают целые числа, другими словами: девять, шестнадцать и 20 5. Сумма катетов и гипотенузы приравнивается 12-ти и является единицей кратности, применяемой для выведения прямых углов средством веревки. Для этого веревку делют узлами на три двенадцатых и семь двенадцатых ее длины.

Египетский треугольник является броским примером семейства «Героновейших треугольников». Геронов треугольник — это таковой треугольник, площадь которого и длина каждой из сторон выражаются оптимальным числом. Рациональное число (лат. rationalis numerus) это такое число, которое можно представить в виде обычной дроби с целым числом в числителе и натуральным числом в знаменателе.

Считается, что заглавие Египетскому треугольнику выдразумали древнейшие греки. Еще в седьмом – 5-ом веках да новейшей эпохи, греческие философы и ученые бывали в Египте, а практически все там обучались. Ярким примером такового обучения можно считать Пифагора Самосского. Который в дескатьодом возрасте, имея рекомендацию правителя Поликрата, выслался в Египет что бы выяснить загадокы египетских жрецов. Благодаря советы, опосля проведенных испытаний, фараоном Амасисом он был допущен к обучению наукам, которые понялал 20 два года. Считается, что конкретно в этот период пытаясь обобщить дела квадратов, обычных конкретно египетскому треугольнику, на все прямоугольные треугольники вообще, Пифагор вывел свою известенкую аксиому.

Ярким примером использования египетского треугольника в архитектуре можно считать пирамиду Хефрена. Пирамида Хефрена представляет собой строение имеющее в базе прямоугольный треугольник с соотношением сторон три на четыре на 5 и углом наклона баковых граней 53 градуса 12 минут. В древности такое соотношение именовалось «Золотым треугольником». Это броский пример использование аксиомы Пифагора. При её использовании квадрат гипотенузы равен 20 5, а катетов сотрепетно шестнадцать и девять, которые в сумме 20 5. Применение данного свойства в строительстве профиналит последующим образом. Проводится линия кратная 5. Затем от 1-го её края проводится линия кратная четырем, а второго края провести линию кратную трем. Пересекаясь полосы видкомфорт углы в девяносто, 5десят три градуса тринадцать минут и 30 6 градусов во70 6 минут. Что практически многостью соответствует нравистикам пирамиды Хефрена.

8 класс

Египетский треугольник

Египетский треугольник

Популярные доклады

  • Доклад на тему Храм Святой Софии 3, 6 класс сообщение

    Архитектура... что все-таки это такое? Безукак будто, это то, что может привести хоть какого человека в безграничный восторг, может вызвать у него интерес и удивление. Человечество проживает на данной планете уже наслишько лет, что накопилось большущее есличество различных

  • Доклад на тему Швеция 3 класс

    Самая большая скандинавская государства - это Швеция. Она напрогуливаетсяся на Скандинавском полуполуполуострове и на полуостровах, которые располосупруги вблизи. Соседями Швеции являются Дания, Норвегия и Финляндия. Официально государству именкомфорт Королевство Швеция.

  • Доклад-сообщение Колокольчик описание для детей 1, 2, 3 класса

    Гуляя по лесу или полю, можно слету увидить удивительное растение колокольчик. Он понравился людям благодаря практический форме. С виду цветвей напоминает маленький колокольчик, висячий на тоненьком стволке, от этого и пошло его заглавие. Колокольчик